校(xiao)園自動(dong)氣(qi)象站(zhan)是(shi)氣(qi)象科(ke)普(pu)的優(you)秀載(zai)體

校(xiao)園自動(dong)氣(qi)象站(zhan)是(shi)氣(qi)象科(ke)普(pu)的優(you)秀載(zai)體。回顧校(xiao)園氣(qi)象站(zhan)的發展(zhan)，已經有很多年(nian)的歷史(shi)，其(qi)實它存(cun)在主(zhu)要是以(yi)氣(qi)象教(jiao)學和科(ke)普(pu)為(wei)主(zhu)要任務，同(tong)時深化(hua)、補(bu)充課本知識(shi)，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的科(ke)學探(tan)究(jiu)興趣(qu)，下(xia)面來詳(xiang)細(xi)介紹(shao)壹下(xia)這款設(she)備的現(xian)實(shi)意義(yi)。

WX-CQ11校(xiao)園自動(dong)氣(qi)象站(zhan)是(shi)萬象環(huan)境(jing)研發生(sheng)產的壹(yi)款(kuan)校(xiao)園氣(qi)象觀(guan)測設(she)備，它的組(zu)成也(ye)比較(jiao)簡單(dan)，主(zhu)要是氣(qi)象傳(chuan)感(gan)器，采集器，太陽能供(gong)電系(xi)統，立(li)桿(gan)支(zhi)架(jia)，雲平臺(tai)五部分(fen)，安(an)裝不(bu)復(fu)雜(za)。壹方(fang)面它可以(yi)用(yong)來鞏(gong)固(gu)知識(shi)，給(gei)學生(sheng)提(ti)供(gong)實踐氣(qi)象以(yi)及(ji)相(xiang)關科(ke)學知識(shi)的平臺(tai)，滿足(zu)地(di)理(li)學(xue)習(xi)的實(shi)際(ji)需要(yao)，另壹方面作為(wei)壹(yi)款(kuan)氣(qi)象科(ke)普(pu)的優(you)秀載(zai)體，可以(yi)利用(yong)它加強(qiang)對防災減(jian)災(zai)知識(shi)的宣(xuan)傳。

校(xiao)園自動(dong)氣(qi)象站(zhan)可以(yi)監(jian)測到校(xiao)園內(nei)的環(huan)境(jing)溫(wen)濕(shi)度、大(da)氣(qi)壓、光(guang)照、風(feng)向(xiang)、風速、降雨量、總輻射等(deng)環(huan)境(jing)參(can)數，並由專業的軟(ruan)件進行分(fen)析和(he)顯(xian)示(shi)，師(shi)生(sheng)可以(yi)根據數據變(bian)化來增(zeng)減(jian)衣物，避免天氣(qi)變(bian)化給(gei)出行或者(zhe)通(tong)勤帶(dai)來不便(bian)，支(zhi)持(chi)短信(xin)報警(jing)，超限後(hou)向(xiang)指(zhi)定的手機上(shang)發送(song)短信(xin)，方便(bian)快(kuai)捷。

推薦閱讀：水稻惡(e)苗病(bing)監(jian)測儀提(ti)高(gao)水稻生(sheng)產的效(xiao)益和(he)質(zhi)量